A Equipa Multidisciplinar da sala MultiÉ+ desenvolveu um conjunto de atividades de acolhimento de novos alunos e oficinas lúdicas destinadas a promover a sua integração escolar, estimulando competências sociais e reforçando valores de cidadania.

Entre as iniciativas de acolhimento, destacou-se o jogo 'À Descoberta da Escola' (de 6 a 31 de outubro de 2025), que levou os alunos do 5º ano a explorar os espaços escolares de uma forma divertida e colaborativa, promovendo o trabalho em equipa e o desenvolvimento de competências de orientação e resolução de desafios.

As Oficinas Lúdicas trouxeram uma variedade de propostas educativas e criativas, como a Semana dos Desafios Lógicos (20 a 24 de outubro de 2025), que estimularam o raciocínio e a autonomia dos participantes. 

A Semana do Desafio das Bandeiras dos Países (27 de outubro a 3 de novembro de 2025), que incentivaram o conhecimento geográfico mundial, através de um jogo no computador (vexilologia: ciência que estuda as bandeiras e símbolos).

Outras atividades incluíram o Desafio aos Sentidos (31 de outubro), que promoveu a atenção e concentração dos participantes através de estímulos sensoriais, e o Torneio 4 em Linha (a decorrer), uma competição desportiva com materiais reciclados que combina estratégia, precisão e coordenação motora.

A tecnologia também esteve presente com a 'OficinaRobótica com Arte' (a decorrer), na qual alunos do 9º ano, tiveram a oportunidade de construir robots, aliando criatividade, diversão e conhecimento.

No âmbito do Programa Ser+Cidadão (29 de setembro de 14 de outubro de 2025), realizaram-se sessões de sensibilização, para as turmas do 5º ano, sobre os valores fundamentais e o papel de cada aluno na construção de uma escola mais justa e inclusiva.

Entre os dias 5 a 20 de novembro, será realizado um inquérito de avaliação de impacto das atividades de acolhimento, com o apoio dos diretores de turma e da coordenação da escola, envolvendo os alunos dos 5.º e 6.º anos.

Por fim, como parte da cidadania ativa, os alunos voluntários participarão na Pintura de Jogos nos Tampos das Mesas do Exterior na EBDRA, contribuindo assim para uma melhoria dos espaços comuns da escola e na Criação de um Mural (em papel de cenário), no âmbito da Atividade de Acolhimento e Integração de novos alunos (mediante condições climatéricas favoráveis).